笨狼家·林木森書店
外觀設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計
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淺談幼兒園室內(nèi)設(shè)計需注意哪些問題
一、幼兒園室內(nèi)設(shè)計的總平面和環(huán)境設(shè)計幼兒園總平面設(shè)計涉及的問題很多,其中尤其以基地的選擇最為重要,幼兒園用地宜位于居住區(qū)中心位置,要有充分的陽光,符合幼兒園的日照要求,良好的綠化條件,室外有寬敞的游戲活動場地,避免設(shè)于群眾聚會的公共場所,不得靠近城市干道,遠(yuǎn)離產(chǎn)生有害與危險條件的各種場所。
二、幼兒園室內(nèi)設(shè)計的平面組合與立面造型設(shè)計任何一棟幼兒園建筑都是由各個活動單元、多種用途的文體活動室、行政、輔助用房以及綠化庭院和游戲場地等組成,以上各個功能構(gòu)筑成為幼兒自己的小世界。
另外,考慮到相同年級的小朋友也需要一個大空間進(jìn)行群體活動,使彼此間的行為更加協(xié)調(diào),在本次設(shè)計中,在每層平面中,設(shè)計了大型室內(nèi)活動場地及在二層中的大型音體教室,也彌補了因雨雪天氣不能使用室外活動場地的缺陷。在做幼兒園建筑立面造型設(shè)計時,因為服務(wù)的對象是一群天真爛漫的孩童,因而建筑形式應(yīng)以活潑、運動、流動為上,至于色彩宜使用孩子們感到興奮、熱烈、親切的暖色為主,飄凸于主體之外的線條及構(gòu)件等裝飾性東西宜選用淺色調(diào)為主。
借用色彩的對比來增強建筑物的體積和雕塑感,以產(chǎn)生豐富多彩的建筑形象,啟迪幼兒的想象力,此次設(shè)計中充分采用這一原則,南立面通過每個班級單元的鋸齒狀錯位,形成豐富的體積和韻律;北立面由于較平板,則采用虛實結(jié)合的方式,通過壁柱框架,玻璃幕墻,直跑樓梯等元素來豐富立面;屋頂結(jié)合南面錯位的體塊,用三角形為母題的輕鋼構(gòu)架,塑造活潑明快的效果。色彩以三色混合磚為底色,配以白色的框架,以及局部紅、橙等明亮的色彩,達(dá)到突出主體的目的。
三、幼兒園室內(nèi)設(shè)計的安全性及無障礙性幼兒的生活具有不同于成人的特點,首先表現(xiàn)在行為對于空間的被動性:一是好動而穩(wěn)定性差,有賴于環(huán)境為其提供行動的支撐;二是好奇而持續(xù)時間短,環(huán)境的趣味性因素在其興趣的轉(zhuǎn)換過程中,對下一興趣中心的形成起誘導(dǎo)作用;三是游戲時姿勢趨于席地緣墻,更是直接表現(xiàn)出對于環(huán)境的依附。另一方面,由于幼兒對于空間的認(rèn)識不成熟,
門的雙面均平門的雙面均平滑無棱角;活動室,寢室及音體教室采用了暖性,彈性的復(fù)合塑膠防滑地板,衛(wèi)生間采用了易清洗,不滲水并防滑的地磚;室內(nèi)墻面采用了光滑易清洗的乳膠漆,同時將墻角、窗臺、暖氣罩、窗口豎邊等棱角部位做成圓角;在各個房間的出入口處留有足夠的交通回旋余地,為幼兒的活動提供相應(yīng)的回旋半徑,避免轉(zhuǎn)彎過急而摔跤或相撞,也為幼兒同時觀察相鄰處的情況提供了方便。
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