笨狼家·林木森書店
外觀設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)
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中國少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂園設(shè)計(jì)|兒童游樂場設(shè)計(jì)
【弱化體積讓人親切感倍增的幼兒園!】
位于我國南京岱山保障住宅小區(qū)內(nèi)的一座建筑在小坡地上的一所幼兒園,幼兒園的東側(cè)是城市的交通道路,北側(cè)則是岱山小學(xué),幼兒園的地基高低相差較大,因?yàn)榭捎妹娣e緊張為了能夠更好的利用有限的土地設(shè)計(jì)師利用退臺講兩層以上的一部分退出大平臺,進(jìn)而使得建筑能夠給更多的班級提供室外活動的場地。(幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì))
設(shè)計(jì)方案為盡量的去降低幼兒園的體量,希望把幼兒園體量盡量去做得更低矮,從遠(yuǎn)處看去就像是兩層的樣子,在幼兒園的入口處利用了地形的高差進(jìn)行設(shè)計(jì)的立體交通組織,從西邊的二層進(jìn)入門廳設(shè)置在二層,確保了交通的最短距離人流可以通過大平臺進(jìn)入室內(nèi)。
幼兒園進(jìn)一步把入口層體積退后,讓第二層盒子漂浮在空中,進(jìn)一步分解體積,讓建筑看上去像只有一層的樣子。系列處理的目的都是讓建筑體積弱化,增加親切感,減小幼兒園建筑對幼兒和兒童的壓迫感。幼兒園建筑中間的內(nèi)院使一層北側(cè)行政和服務(wù)空間也可得到足夠的采光,并保證每歌班級都可以得到充足日照。在景觀方面,每個班級都有對應(yīng)的綠地供幼兒活動。(幼兒園設(shè)計(jì))
幼兒園走廊瀏覽
幼兒園室內(nèi)
弱化體積讓人親切感倍增的幼兒園!
深圳市龍崗區(qū)坂田楊馬米粒文創(chuàng)園708
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